Zaregistrovat se
Vytisknout

Projekty

SYSTÉMOVÁ IMPLEMENTACE IT DO PŘÍMÉ VÝUKY

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Aktuálně:

Projekt skončil 30. června 2010.

Během letošního školního roku jsme udělali spoustu práce, vznikly a byly dopilovány desítky prezentací a výukových dokumentů. Během jednoho roku používání dataprojektorů ve všech učebnách si na tento způsob vyučování zvykli i ti učitelé, kteří se tomu původně bránili.

Není to samozřejmě způsob všemocný, nedá se použít vždy a snáze si na něj zvykali studenti, kterým práci usnadnil, zatímco nám učitelům ji letos přidal, ale to, co jsme letos vytvořili, budeme používat i v příštích letech.

Prezentace od jednotlivých vyučujích jsme zkompletovali do celků pro jednotlivé předměty. Struktury těchto celků vytvořily jednotlivé předmětové komise tak, aby systém byl co nejpřehlednější.

Soubory prezentací byly vypáleny na CD.

Obecně:

Projekt je zařazen do OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (OPVK), prioritní osa POČÁTEČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, oblast podpory ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VE VZDĚLÁVÁNÍ a je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Projekt je určen k inovaci výukových metod a forem a k systematickému využívání informačních a komunikačních technologií.
Základem projektu je převedení konzervativních metod výuky na modernější základ – jedná se o využívání elektronicky zpracovaných výukových materiálů a jejich projekci pomocí dataprojektorů ve všech kmenových učebnách s nespecifikovanou náplní výuky.

Aby mohl tento způsob výuky být plošně využit ve většině všeobecně vzdělávacích předmětů, byla škola vybavena trvale umístěnými dataprojektory ve všech kmenových učebnách a vyučující přenosnými počítači.

V první fázi projektu byly hromadně vypracovány základní databáze elektronických materiálů pro použití ve většině předmětů, ve druhé etapě proběhne 1 školní rok ověřování inovované výuky s průběžným doplňováním materiálů, aktualizací pro jednotlivé vyučovací hodiny a následným vyhodnocením.

Předpokládáme aktivní zapojení žáků při prezentaci samostatných prací.